口述歷史劇：一個有力的自我認識媒介

（本文原載於《蘋果日報》社會服務版「另眼看戲」專欄。）

王婉容是我很喜歡的一位台灣朋友，做了許多有意義的應用劇場項目。知道在一個學術會議中有機會參加她的工作坊，我連忙報名。

工作坊介紹婉容的「回憶劇場」(Reminiscence Theatre)手法，透過口述歷史，讓人重新探訪個人或社群的歷史和故事，加以梳理整合，用劇場表演形式發表。這個手法用於老人、婦女或一些有特定文化的民族或社區都十分適合。

我們從感官開始回憶兒時故居的畫面、活動、感覺、氣味，繼而圍在一起，分享自己名字、父母名字的由來。我說完後，一位朋友發現自己從未嘗試了解過自己和父母名字的由來，「我今晚回家要好好和父母聊聊天！」從一個工作坊開始，激發的是更深入了解家族歷史的興趣。

接著我分享了一個「使我成為今天的我」的故事，由組員合力演出來。我說了我出生那天的故事。姊姊去母嬰健康院探媽媽，知道她產後沒吃過東西，用身上僅有的幾毫子買菜做了「白菜滾魚蛋湯」給她吃，長大後方知道產後婦人根本不應喝那麼涼的湯，抹一把汗，心裏更覺得虧欠了媽媽。選擇這個故事本來只出於直覺，但把它說過一遍後，我突然明白了故事對我的意義。它並非關於我如何到來世上，而是關於我怎樣從姊姊身上，投射了自己對承擔家庭責任的感受。

很高興有機會從婉容身上體會口述歷史的力量。

文：陳玉蘭，香港藝術學院高級講師／課程統籌（應用劇場與戲劇教育），從事舞台創作、演出、教學、研究、出版、培訓等多元實踐，相信教育乃「育人」而非「教書」，深信社會要進步，需要培育更多懂得感知生命、關懷世界、重視公義的心靈。